本书系统梳理了古今中外关于劳动教育思想的历史变迁、发展特点和社会价值，探究了马克思恩格斯列宁劳动教育思想的理论内涵、中国共产党开展劳动教育的思想与实践，同时，采用理论研究与实践研究相结合的方式，研究了新时代劳动教育的主要内涵及实践进展及典型案例。本书汲取和吸收了中西方关于劳动教育的理论精髓和研究成果，收录了大量特色鲜明的劳动教育实践案例，对于全面理解新时代劳动教育本质内涵，深化和推动新时代劳动教育在学校实践中的发展、提升劳动育人成效具有一定的参考价值。