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基于认知诊断的小学统计知识学习进阶研究
定 价:72 元
作者:贾冰[著]
出版时间:2025/3/1
ISBN:9787576842449
出 版 社:吉林大学出版社
中图法分类:
G623.502
页码:204页
纸张:
版次:1
开本:24cm
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内容简介
本书以认知诊断为工具,深入剖析了小学生统计知识的学习进阶路线,致力于探寻小学生在学习统计知识过程中的认知发展规律和特点,揭示他们在不同阶段所遇到的难点与困惑。
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