本书是小学数学故事丛书中的一本，其适合小学高年级学生阅读。小学数学故事丛书严格依照《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》（数学）编写，按 1—6 年级学段科学分册，分册内容遵循 “螺旋式上升” 原则，覆盖小学阶段的所有核心知识点。每套书包含 10 个精心创作的原创故事，故事内容将数学概念以生动的情节融入了进去。故事的内容巧妙运用了比喻、拟人等文学手法，以使抽象的公式定理变得鲜活可感。作者旨以趣味阅读的形式，帮助孩子在轻松氛围中深化数学知识理解、巩固解题技能；同时，帮助学生拓展数学视野，激发主动探索的兴趣。在提升文学修养的过程中，逐步提高数学抽象、逻辑推理等核心素养，为学生后续的学习奠定坚实基础。

朱乐平，生于1957年，正高级教师、特级教师。教育部国家《数学课程标准》(实验稿)研制组核心成员、浙江省小学数学教育研究会，曾任副会长；杭州市小学数学教学研究会，曾任会长，获得浙江省特级教师、省优秀教师称号，课题曾获省级基础教育成果一等奖，国家级二等奖。

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10.挑战题要有挑战性（二）