本书严格按照专业学位教育指导委员会制定的考试大纲编写，内容精准全面，贴合考试要求，是国际中文教育专业考研的备考用书。全书分为上下两编:上编聚焦汉语基础，涵盖“汉语语言学基础知识”“汉语应用能力”“汉语语言分析”三大板块，系统梳理语言理论并强化实战技能;下编围绕汉语国际教育基础，包含“中外文化及跨文化交际基础知识”“教育学、心理学及语言教学基础知识”“材料分析写作”三大板块，深度融合跨文化素养与教学实践能力。全书采用一问一答体例，以精炼问题直击考点，答案解析层次分明，助力考生高效梳理知识脉络、强化记忆重点，实现“学一练一考”一体化提升。

张艳华
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张艳华，南京理工大学国际教育学院教师。语言学及应用语言学专业硕士，汉语国际教育博士。已从事国际中文教育相关工作15年，发表论文多篇，参编教材多部。承担过各种长短期进修生、预科生、学历生的教学工作，教过综合、听说、阅读、写作及HSK专题等各门课程。曾获得学校青年教师教学大赛二等奖、多媒体课件竞赛二等奖。组织并辅导学生参加江苏省汉语演讲大赛的初赛、复赛、决赛，并获得一等奖。所教学生曾在全国中华经典诵写读大赛中获得优秀奖。

汉硕考研情况概述 上编 汉语基础 汉语语言学基础知识 语言学基础/ 1 现代汉语概况/ 7 现代汉语语音/ 10 现代汉语词汇/ 22 现代汉语语法/ 36 现代汉语语用/ 68 汉字/ 75 古代汉语/ 82 汉语应用能力 辨音和标音能力/ 85 字形、字义辨别能力及汉字书写规范/ 98 词汇、语法规范/ 105 文言文阅读理解/ 125 汉语语言分析 语音分析/ 132 词义分析/ 138 语法分析/ 148 下编 汉语国际教育基础 中外文化及跨文化交际基础知识 中国文化基础知识/ 169 外国文化基础知识/ 203 跨文化交际基础知识/ 217 教育学、心理学及语言教学基础知识 教育学基础知识/ 245 心理学基础知识/ 257 语言教学基础知识/ 268 材料分析写作 教学组织与课堂管理/ 339 职业道德与专业发展/ 365 材料分析样例/ 386