本书在教*部人文社会科学规划基金项目文化误读与国家影像的广告传达研究基础上拓展而成。著作以文化误读理论、传播意识形态及符号叙事学为主要研究视角，重点探讨了新世纪以来我国国家影像跨文化传播实践及战略、战术得失；该研究对当下我国国家形象跨文化传播实践具有较强的启发性和实际指导意义，对丰富和探索我国跨文化传播理论建设具有重要的参考价值。全书由上篇误读理论篇、中篇形象认知篇、下篇符号表征篇及终篇传播策略篇四篇十二章构成。研究部分内容在《文汇报》《新闻记者》等知名报刊公开发表，并引起新闻传播学界及业界关注。

本书是关于传播学影像传达的专著，著者何平华老师是华东师范大学首位广告系系主任，不仅在专业领域教书育人、深耕课题研究，也在公共领域有所发声：

……本世纪初的2008年和2010年中国接连成功举办北京夏季奥运会和上海世博会，中国这两次国际盛会的举行令世界侧目……我专门撰写论文《论传播语境、价值取向与国家影像的符号表达兼谈国家形象公关时代的对外传播策略》，文章发表于国内新闻学知名期刊上海《新闻记者》2011年8月号首篇，同年10月中国人民大学复印资料《新闻与传播》全文转载，论文观点被中国人民大学知名教授陈力丹先生列为2011年度新闻传播学代表话题之一（《当代传播》2012年第1期）。两年后的2013年在系统深化和拓展该文的思想和内容基础上，我申报的研究计划获得教*部人文社会科学规划基金支持并立项。2014年项目成果之一《电影要向世界客观而完整地传达中华民族形象：从张艺谋、贾樟柯的电影说开去》文章，于1月4日全版刊载于上海《文汇报》文艺百家栏目。文章见报后，也立刻受到国内媒体关注，文章被文化部中央文化管理学院官网全文转载，国内多家主流媒体及网站予以转载并摘编报道。（摘自著者自序）

何平华，江西彭泽人，文学博士，华东师范大学传播学院原广告学系系主任、广告学责任教授、中国广告协会学术委员会委员、广告传播学领域资深学者。曾兼《中国广告》等业内权威杂志智库专家及特约编审，任多个研究机构特聘专家或兼职研究员。其学术研究兴趣广泛，涉及中国文化与传播、文艺美学与创作、中国古代诗画比较与八大山人研究等，尤其致力于视觉艺术及其传播的理论研究与创作实践；先后出版专著2部、主编及编著9部，发表论文40余篇，主持包括教*部在内多个纵横向社科基金研究课题。他也是长期关注公共领域的知识分子，尤其在其所熟悉的中国广告教育和产业领域相关论述和建言，曾引起业内外舆论积极反响，具有广泛社会影响力。

上篇 误读理论篇:文化误读理论与传播

第一章 基于多重学术视阈中的文化误读理论

第二章 视觉文化传播中的误读及其理论阐释

中篇 形象认知篇:跨文化背景下海外中国国家形象的认知与想象

以视觉传播为中心

第三章 东方传奇:传统造型艺术中的中华想象

第四章 意识形态与电影中国

下篇 符号表征篇:传播主体的价值取向与国家影像的意义生成

第五章 价值观、创作动力与视觉传达

第六章 发展中国家的价值迷航与我国当下意识形态及主体价值

第七章 价值取向与中国国家影像的广告表达

第八章 百年梦回民族复兴及其宏大象征:中英申奥片的修辞比较

第九章 百年梦回民族复兴及其宏大象征:京奥开幕式的意识形态修辞

终篇 传播策略篇:叙事、符号、价值表达与国家影像的广告传播战略

第十章 叙事传统与国家影像的广告传达

第十一章 符号类型与国家影像的符号选择

第十二章 价值表达、文化误读与广告传播战略