全书包括五个方面内容：学前儿童艺术教育的基本理论，包括学前儿童艺术教育的内涵与价值、目标与内容、指导要点；学前儿童美术教育的实践指导，包括幼儿园绘画活动、手工活动、美术欣赏活动、美工区域创设的实践指导；学前儿童音乐教育的实践指导，包括幼儿园歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动、音乐游戏创编的实践指导；学前儿童艺术教育的综合探索，包括美术+音乐的综合探索、艺术+X的综合探索；学前儿童艺术教育的案例征集，包括民族精神、百年党史、时代精神三个主题的教案。