本书主要对新媒体语篇的界定与特征、新媒体语篇句子功能类型及其教学价值、国际中文教育教学现状与挑战、新媒体语篇句子功能类型与国际中文教育教学融合策略、新媒体语篇句子功能类型在国际中文教育中的实证研究等问题进行了系统阐述。