本书结合“互联网+教育”实践中的困惑和问题，从政策视角诠释“互联网+教育”战略的要义，从教育学视角阐释“互联网+教育”内涵与外延，从实践视角剖析“互联网+教育”典型创新案例，从研究视角介绍“互联网+教育”的理论创新。本书主要内容包括：1、互联网的空间特征与颠覆性作用；2、“互联网+教育”战略要义；3、“互联网+教育”内涵与外延；4、网络学习空间；5、线上线下融合教与学；6、在线学习新本质与新规律；7、教育供给侧改革；8、数字化治理体系；9、“互联网+教育”的保障体系；10、“互联网+教育”的哲学基础。