本书是一本关于高校思政课教学研究的学术专著。本书对“大思政课”的内涵、特征、理论基础和实践基础进行了详细阐述，揭示了高校“大思政课”建设的必要性。探讨了“大思政课”的教学内容，提出了“大思政课”创新建设的主线，研究了“大思政课”与“三全育人”新格局建设的关系，包括理论支撑、原则与方法以及建设路径等。本书旨在为高校“大思政课”建设提供理论指导和实践借鉴，推动我国高校思想政治教育事业不断发展。对于推动高校“大思政课”建设，提高大学生思想政治素质具有参考价值。