本书系统阐述了婴幼儿在体能、智慧、个性等诸方面的发展过程，依照其发展的特点及规律，提出积极训练的种种合理建议，如提供操作中的智慧、表象中的智慧以及感官的智慧训练的各种方法，指出家庭的良好氛围对于促进幼儿的智力、体力及个性发展的关键作用，等等，帮助保育员在及时了解孩子发展的正常水平的同时，能够及时引导其发展。本书作为职业技能等级认定推荐教程，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训，满足了当前读者的迫切需求，可以大大提高我国早期教育从业者的从业水平。