本书由研究篇和应用篇两部分组成。研究篇的4篇文章从语言学、文化学、传播学、教育学等视角出发，分析新时代国际传播特征，研究新时代对国际传播主体、内容生成与发布、传播信息形态等的重要影响，基于语言服务演变的研究综述，体现新媒体语言服务内容变化、社会价值和时代使命，阐述新时代背景下的语言服务能力建设。应用篇的5篇文章从新时代国际传播与语言服务实践、国际传播与语言服务人才培养两个角度，以国际传播品牌建设、语言服务项目、人才培养解决方案和典型案例，分析新时代背景下的国际传播与语言服务的理论应用。