本书紧紧围绕2022年版义务教育课程标准和2017年版高中语文课程标准的精神，对整本书阅读教学的相关热点、难点问题进行剖析，适合中小学一线语文教师阅读，它既有丰富的实践操作经验，又有理性的思考与分析。本书从一线语文教师的角度阐述了整本书阅读教学的内涵与价值意义，分析了整本书阅读教学的重要性、必要性、可行性以及紧迫性；呈现了整本书阅读教学的丰富案例和实践思考(师生共读，构建教学的对话场；学程导航，把握阅读的方向盘；教程引路，提供阅读的动力源)。本书还从课程的视角阐述了整本书阅读课程的实施方略，即绘制实施蓝图、探索课程实施路径、跟进课程的过程评价，以期提升课程实践效果。