本书首先从简约语文的基本要义出发，阐释了简约语文研究的背景、理论依据、价值追求、概念界说、课堂特质和操作要领，这是从理性层面和宏观的角度介绍了简约语文是什么，接着从识字教学、阅读教学、习作教学和评价机制四个方面，介绍了简约语文操作的基本策略，这是从实践层面告诉老师们课堂上如何建构简约高效的课堂。本书的特点：1.理论性。书中对当下语文教学存在的积弊有着敏锐的洞察与分析，也有对变革课堂教学对策的提出与实施。2.时代性。本书提出的很多观点和策略非常符合语文新课标的精神，贴近时代的要求。3.实用性。对简约语文的阐述深入浅出，书中大量的教学案例和统编教材配套，也是实际教学中成功的典型案例，便于一线教师借鉴与运用。