基础教育课程改革深化、发展阶段的重点，是发展学生核心素养，落实立德树人根本任务。核心素养下英语教学理念与实践都需要在继承传统的基础上，进行大胆的创新与改革。本书作者基于自身多年的基础教育教学及教研工作实践，在解读英语学科核心素实质内涵、核心素养下英语课程目标与内容、英语学业质量标准等关键内容的基础上，重点探讨初中英语核心素养的基本理念，在课堂教学中存在的问题，以及在听说读写四个领域下核心素养如何培育，以及基于核心素养的初中英语评价等问题。