本书以“幼儿体育活动怎样做”为主线，从理论基础到教学实践，展开全面系统的阐述。首先围绕幼儿体育的本质及相关政策支持、幼儿身心发展的相关理论和幼儿体育活动的基本理论等方面进行理论解读。其次，结合详实案例介绍了多样化的体育活动设计与实施方案。再次，针对幼儿体质与动作发展评估、幼儿身心发展常见问题的识别与预防介绍了可操作性的工具与方法。最后，为幼儿体育活动的安全及保障提供了可借鉴的案例。本书能够帮助幼儿教师及学前教育从业者更好地理解幼儿体育相关理念，科学地设计与开展幼儿体育活动，提高其幼儿体育的教育能力。