本书以高中数学教学的内涵、高中教学现状和实践为研究基础，进一步厘清高中数学发展提升的理论脉络，解决在高中数学教学实践中所遇到的现实问题，并且通过分析高中数学的课堂教学体系探讨目前教学新形势。全书内容简繁得当，针对性强；理论联系实际，实用性强；论据深入浅出，可读性强。另外，本书还从高中数学教学的创新理念出发，分析和阐述高中数学教学的改革与拓展，并用发展的眼光以及最新的教育理念来论述高中数学教学的提升。