校长一个正确的决策，是学校的幸事；老师一次智慧的点拨，是学生的幸运；学生学有所悟、学有所成，是校长、老师的幸福。师与生，教与学，本就是一种相互成就、相互成全、相互成长的过程。本书是英德市第七小学教师在各种刊物上发表、在各类比赛中获奖的原创性论文汇总，内容包括综合管理类、德育理论与实践类、教学科研类等。其中既有对教育政策、教育理念、教育思想的精准解读，又有教育智慧与技巧的分享，还有对现实教育问题的剖析及解决办法，操作性强，为广大义务教育阶段的教师提供教育资源和实践参考。