本书紧密结合当前小学语文教学实践，努力突破同类著作以理论知识为主导的倾向，引导学生通过课堂实例加深对教学原理的认识，让学生沉浸在教学情境中进行体验式学习。另外，本书遵循小学语文课堂管理的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文的各要素进行阐述，并结合实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业人员从事小学语文教学的实践能力，同时也关注提升学生的理论水平，以增强学生的核心素养。