葡萄牙语初级阅读教程_时凌_9787512155312_第30届全国图书交易博览会网上选书平台

在语言学习过程中，精读与泛读相辅相成，共同促进学生语言水平的提升。本教材内容涵盖广泛，包括葡萄牙语短篇故事、电影与戏剧，以及葡萄牙语国家的风土人情、社会风貌、经济、科技等主题。通过科学合理的选材安排，本教材由易到难、循序渐进，使学生在广泛接触语言现象的同时，积累语言知识，拓展词汇量，从而掌握阅读方法，提高书面阅读理解能力，并深入了解葡萄牙语国家的文化和人文背景，构建更加完整的语言体系，更加精准地理解和运用葡萄牙语。
本书既可以作为高等学校葡萄牙语及相关专业的阅读教材使用，也可供其他葡萄牙语爱好者及学习者作为参考书使用。

葡萄牙语是世界第六大语言，以其为官方或通用语言的国家遍布南美洲、欧洲和非洲。随着中国国际化程度的不断加深，中国与巴西、葡萄牙及非洲葡萄牙语国家在文化、经贸、能源及基础设施建设等领域的交流合作日益紧密。葡萄牙语作为沟通工具，其重要性日益凸显。因此，我国高校的葡萄牙语教学须紧跟时代需求，改革教学方法，丰富教材体系，以培养具备听、说、读、写、译综合能力的复合型葡萄牙语人才。
本教材遵循四新教材和规划教材的建设要求，结合新时代高等教育发展需求，编写符合国家发展战略的紧缺教材，以服务于一带一路倡议下的国际人文交流。本教材结合葡萄牙语专业的培养目标，致力于培养德智体美劳全面发展，葡萄牙语语言基本功扎实，具备良好葡萄牙语能力和跨文化沟通能力，能够传播中国声音、阐释中国主张、推广中国经验的应用型、复合型人才。通过完善国内葡萄牙语教材体系，本教材旨在推动共建一带一路背景下的多元文化互动与深度交流，为新文科建设奠定坚实的基础。
本教材的编写历时多年，自2019年起精心遴选阅读材料，旨在为授课教师提供高质量的教学素材，同时为广大葡萄牙语学习者提供适合其水平的阅读材料。在已基本掌握葡萄牙语基础词汇和语法的前提下，泛读是提升语言能力的有效方式。本教材在编排上力求科学系统，通过引导学生掌握有效的阅读策略，提供多样化的阅读素材，激发学生的阅读兴趣，拓宽其视野。本教材共分为 13 个单元，每个单元包含 2 篇核心课文，以及 1～2 篇补充阅读材料。核心课文配有相应的练习题，补充阅读材料则围绕同一主题展开，无练习题，旨在拓展学生的阅读量，丰富其词汇积累。
从内容上看，本教材具有以下特色。

首先，所有材料均为葡萄牙语原文，确保学生接触地道的葡萄牙语语料，增强语言的应用性和时效性。
其次，选取结构适当、内容丰富的文本，以训练阅读理解能力为主，区别于侧重语法或词汇学习的精读教材。此外，选材覆盖广泛，涵盖文化、社会、科技、政治、经贸等多个领域，并兼顾经典性与学生兴趣，确保内容生动有趣、语言实用，使学生在学习语言的同时拓展对葡萄牙语国家的认知。
最后，章节编排遵循循序渐进的原则，由易到难，而非按照语法点进行排序；鼓励学生从整体上理解文本，关注文章的篇章结构，而非拘泥于单一语法点。
本教材的编写者希望本教材能够为葡萄牙语学习者提供有价值的阅读资源，助力他们在语言学习的道路上稳步前行。更重要的是，我们希望通过这部教材，推动国内葡萄牙语教学向着更加科学、高效的方向前进，为培养具有国际视野、跨文化交流能力的高素质葡萄牙语人才奠定基础。本教材不仅关注语言能力的培养，更强调学生的自主学习能力和思辨能力，使其能够在复杂的跨文化环境中灵活运用语言技能。此外，我们还期望本教材能够成为教师课堂教学的有力辅助工具，为教学提供系统化、科学化的阅读训练方案，帮助学生在真实的语境中提升语言运用能力，为未来的学术研究或职业发展奠定坚实的基础。
限于编写者水平，本教材难免存在错漏及不妥之处，敬请广大读者批评指正，以便我们日后修订完善教材内容。

编者
2025年5月

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