本书由高校教师和铁路企业专家根据《高等职业学校专业教学标准》《铁道交通运营管理专业建设指导标准》，结合职业教育新理念、新特点、新要求，以《铁路技术管理规程》等铁路规章为参考，融入现代学徒制、岗课赛证综合育人等理念进行编写。
本书采用项目教学、任务驱动编写模式，针对铁路行车岗位、调车岗位所需技能及各项规章条文，设计了6个项目共26个任务。
本书适合作为高等职业院校铁道交通运营管理专业及相关专业的教材，也可供中等职业院校相关专业学生及从事铁路运输相关工作的职工参考、学习。

铁路是国民经济大动脉，在经济发展与社会运行中肩负着无可替代的关键使命。铁路以其大运量、高效率、低能耗等突出优势，承担着人员流动与物资运输的重任，编织起连接城市与乡村、地区与地区的运输网络，有力推动着社会的进步与发展。为了确保铁路行车安全、高效、有序，铁路的各项行车规章就成为了其中的核心准则与关键保障。
铁路的各项行车规章条文，系统且全面地涵盖了铁路行车组织、调度指挥、信号运用、列车运行等各个环节的规范与要求。这些规章并非凭空而来，而是在应对复杂多变的铁路运输环境，并在总结过往经验教训的基础上，经过反复论证与实践检验而形成的。
本书主要参考《铁路技术管理规程》中关于技术设备和行车组织的相关条文，同时融入现行的《铁路运输调度规则》等相关内容，旨在为铁道交通运营管理专业及相关专业学生、新入职铁路员工及渴望深入学习铁路行车知识的人员，提供一套全面、权威且实用的学习资料。通过对铁路行车规章的深入剖析，帮助读者准确把握铁路行车工作的基本原理、操作流程和安全要点。
在内容编排上，本书从铁路行车规章的基础知识讲起，逐步深入到各个具体规章的详细解读，结合实际案例进行分析，便于读者理解和掌握。同时，为适应铁路技术的不断发展和行车规章的更新变化，编写团队时刻关注行业动态，及时将最新的规章内容和技术要求融入书中，确保知识的时效性与准确性。
本书由辽宁铁道职业技术学院赵宇航、刘佳任主编，辽宁铁道职业技术学院孙冲、谢迎春任副主编，辽宁铁道职业技术学院李海荣和中国铁路沈阳局集团有限公司吉林车务段杜海滨参与编写。具体编写分工如下：李海荣编写项目1，孙冲编写项目2，谢迎春编写项目3，刘佳编写项目4，赵宇航编写项目5、项目6的任务6.3，杜海滨编写项目6的任务6.1、任务6.2。全书由中国铁路沈阳局集团有限公司运输部田晨明主审。除此之外，特别感谢中国铁路沈阳局集团有限公司调度所孔繁星，中国铁路沈阳局集团有限公司职工培训基地李想、李殿学参与了书稿的审稿工作，对本书的编写提出了诸多宝贵意见。
希望广大读者通过学习本书，能够对铁路行车规章的相关内容及重要性具有一定的认知。由于编者水平有限，书中存在不足之处在所难免，恳请各位专家、师生及相关读者提出批评及改进意见。

编 者
2025年2月

项目1　概述 1
任务1.1　铁路技术管理的主要内容 2
任务1.2　铁路行车基本规章 5
任务1.3　铁路运输行车人员岗位及要求 9
项目2　技术设备 16
任务2.1　概述 17
任务2.2　线路 21
任务2.3　信号、通信 28
任务2.4　站场设备 34
任务2.5　其他设备 38
项目3　编组列车 51
任务3.1　编组列车一般要求 52
任务3.2　列车中车辆的编挂 59
任务3.3　列尾装置的摘挂及运用 66
任务3.4　列车中机车的编挂 68
任务3.5　列车中车辆的连挂 71
项目4　调车工作 75
任务4.1　调车工作的基本要求 76
任务4.2　调车作业布置及下达 85
任务4.3　调车作业相关规定 91
项目5　列车运行 105
任务5.1　行车闭塞法的认知 106
任务5.2　行车闭塞法的使用 109
任务5.3　列车运行的一般要求 120
任务5.4　接车与发车 123
任务5.5　列车被迫停车后的处理 129
任务5.6　救援列车的开行 136
任务5.7　施工及路用列车的开行 138
项目6　信号显示 145
任务6.1　概述 146
任务6.2　信号显示要求 152
任务6.3　手信号 155
参考文献 169