本书涵盖三大内容：24个课案分析，28个教案及9篇专题研究。本书是上海浦东新区菊园幼儿园针对幼儿科学活动，进行多年的探索与实践的成果。提倡让孩子在“做中学”，通过“做中学”活动激发幼儿学习、探究的积极性，培养幼儿发现问题、大胆质疑、动手操作、发现记录、表现表达等各种科学素养。继而基于儿童立场，提出了“小宇宙”课程的理念，倡导顺应儿童的天性，让儿童各尽所长。相信孩子的潜能、开发孩子的潜能、彰显孩子的潜能，让孩子成就更美好的自己。