本教材充分挖掘岗位与专业的思政要素，把二十大精神、社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的责任和理想、做人的基本道理等有机融入教材。不仅如此，本书积极响应“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展”的要求，结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关文件，比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践。