本书围绕“语文教育教学与阅读能力培养”这一主题，由浅入深地阐述了语文教育的本质及性质、语文教育教学的相关知识，分析了教学方法的选择与教学原则、学生语文阅读能力与一般能力的关系及其定位，系统地论述了阅读能力培养的基本要求和途径，深入探究了阅读理解能力培养的方法策略，以期为读者理解与践行语文教育教学与阅读能力培养提供有价值的参考和借鉴。