本书严格根据中共中央、国务院文件要求编写教材，确立教材体系，重点突出；教材内容科学严谨，既考虑到劳动教育课程的课程性质，又考虑到既然是一门课程，内容重在教育而非一种简单劳动的解读，体现了大学课程的学科特点和理论指导特色；全书共九章，主要包括认知劳动教育、培养劳动素养、弘扬劳动精神、崇尚劳动、成就人生、家庭劳动好处多、劳动让校园更美丽、社会劳动实践出真知、劳动技能的培养与提升、劳动安全教育、创新劳动、实现梦想等内容，从观念到基本生活技能养成再到专业行动实践，层层递进、步步弓导，旨在帮助学生树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯，培养优秀的劳动品质。