本书共分五部分，第一部分主要阐述文章的研究背景及意义和国内外研究综述、思路及方法，分析中华传统文化和高校思想政治教育的内涵、特征、作用、发展历程，及两者之间的内在关联；第二部分阐述中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的理论支撑，着重分析马克思主义关于文化价值及道德教育的理论、马克思主义中国化中关于优秀传统文化的思想及国内外学者的相关理论；第三部分阐述中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值元素，重点论述中华优秀传统文化蕴含高校思想政治教育理念、丰富高校思想政治教育内容、扩充高校思想政治教育方法等问题；第四部分阐释中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值实现困境，并分析困境成因；第五部分阐释中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的对策，论述明确中华优秀传统文化的道德教育原则、完善中华优秀传统文化的道德教育要求、利用中华优秀传统文化的道德教育载体、营造中华优秀传统文化的道德教育环境、构建中华优秀传统文化价值实现的保障体系、提升中华优秀传统文化融入高校思想政治教育机制等内容。