这是一本有教育思想的学校管理力作。作者基于对教育本质的深刻思考、对教育现状的清醒认识，以及对教育实践的独到见解，形成了“静心做自然的教育”的核心主张和教育思想。作者积30多年的教育、管理经历，结合在杭州市大成实验学校等的具体实践，从教育主张、科学治理、课程重构、课堂转型、育人创新、教师生长、学生立场等若干篇章，全面诠释“静心做自然的教育”的丰富内涵、独特思考和鲜活实践。