本书共七章，第一章为体育教育的基本理论阐述；第二章为体育学视域下人的全面发展的理论维度；第三章为高校体育教育人文精神的价值；第四章为基于身体素养的高校体育教育价值生态；第五章为高校体育从“体教结合”到“体教融合”的发展转变；第六章为体育教师人文素质对学生的影响及培养路径；第七章为新时代体育教育的生活化推进。