由于特殊教育和行为科学领域的研究对象的特殊性，传统的研究方法并不适合用于开展这类研究。单一被试设计研究方法具有许多传统的研究方法无可比拟的优点，如样本量很小、简便易行、有较大的灵活性等。本书系统地介绍了特殊教育和行为科学中的单一被试设计的基本原理、设计类型、实验的实施过程和方法，列举了大量课堂和研究中的实例。