本书编者根据高职学生的学习特点，本着实用性和适用性、发展学生智力和培养学生能力相统一的原则，设置了6个项目和18个任务，经过深入调查和研究，在分析对比国内外知名管理学相关教材的基础上，修订了这本《管理学基础》。