本书在内容编排上共设置六章：第一章作为本书论述的基础和前提，主要探讨生态式艺术教育的理论审视；第二章是生态式艺术设计教育与教学体系；第三章论述包装设计流程与构成要素认知、包装设计工艺与绿色包装设计、包装设计课程的生态式教学方法；第四章分析标志设计原则及其表现技法、标志设计的程序与创意构思、标志设计课程中绿色设计理念体现、生态设计理念下的动态标志设计分析；第五章梳理了展示设计内容及其风格流派、展示设计课程体系与教学模式、展示空间设计与绿色展示设计方法、生态设计视角下展示设计的运用；第六章突出实践性，分别从生态美学理念下艺术设计教育教学生态的构建、“茶文化生态式创新设计”理念在艺术设计教育中的运用两个方面研究了生态式教育理念下艺术设计教学的创新实践。