全书通过高职院校思政教育工作人员能力提升的思考与探索、理论学习教育的方式方法创新、日常思政教育活动开展的探索与实践、网络思政教育的探索与创新、校园文化建设理论与实践创新五个部分，紧密围绕师生思政教育展开论述，重方略、精细节、讲实效，理论通俗易懂，实践紧跟发展，案例新颖可鉴，展现了优秀的研究能力和创新思维，希望广大受众能够从本书中获益。