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当代俄罗斯基础物理教育改革研究
本书以1993年为时间分界点,一方面对当代俄罗斯基础物理教育改革发展脉络进行梳理;另一方面,对各个时期俄罗斯颁布标准、大纲进行纵向比较分析,同时对改革的教学实施、教科书编写及课程评价进行概述,力图通过总——分的研究形式,勾勒出其改革历程的整体风貌,分析出改革的具体特点,并进一步阐述当代俄罗斯基础物理教育改革的成效。本书共分为七章内容,基本上涵盖了当代俄罗斯基础教育改革的物理课程目标、内容、实施与评价的演进过程。
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