本书在对应用型本科院校创新创业教育的理论研究和发展实践进行综述的基础上，对比了调研了应用型本科院校创新创业教育开展的现状和存在的问题。基于系统协同发展的理念，围绕“多主体、全过程、一体化和高质量提升”的逻辑框架，以应用型本科院校大学生创新创业能力体系的提升为目标，构建了应用型本科院校创新创业教育的内容体系和管理体系。其中，创新创业教育的内容体系建设涵盖了应用型本科院校创新创业教育的生态体系建设、课程体系建设、创业导师队伍建设和实训基地建设等。在对应用型本科院校创新创业教育的内容体系和管理体系进行分析的基础上，针对发展的现状和存在的问题提出了基于多维动态创新模型的提升策略。同时，对创新创业教育成效的典型实践案例进行了系统分析，进一步增加了应用型本科院校创新创业教育理论体系的实践针对性。