中国美术学院继续教育学院自2013年全面梳理成教建院二十年教学成果之际，征集出版第一部继续教育学院教师学术论文集后，开启了每年出版继续教育学院师资队伍成员的学术论文集，将不同层次的教学研究、艺术理论及教师的创作实践推向理性的深度研究与思考，强化教师的问题意识和创新研究能力。这项工作的持续推进，极大地提升了教师队伍的学术研究水平和标志性成果，以研究带动教学，以课题聚焦实践领域，推进了学院教学内涵深化和课题研究的专业成果，也极大地升格了教师队伍的学术影响力。本书集结2022年继续教育学院教师论文，是教师们持续思考艺术理论与专业教学前沿课题成果的重要呈现。