本书立足于国家深化产教融合的大战略、大背景，以组织知识创造的SECI模型理论、实践共同体理论为基础，以高校知识转移能力和校企知识转移绩效提升为目标，来探索高校知识转移的有效途径和内在机理，找准影响高校知识转移能力提升的着力点，揭开高校知识转移的“黑箱”。