本书主要对高校劳动教育发展路径方面的内容进行了研究，介绍了高校开设劳动教育课程的基本要求，深入浅出地分析了高校劳动教育与实践、大学生勤工助学劳动教育与实践、大学生义务劳动教育与实践、家庭劳动教育与实践等方面的内容。本书内容紧紧围绕高校劳动教育教学的发展情况和现实需求，集科学性、专业性、针对性于一体，涉及面广，实用性强，又考虑到读者的可接受性，理论与实践并重，兼具理论与实际应用价值，可供相关研究者借鉴与参考。