本教材根据表演岗位的特点与要求，以剧目排演为载体，培养学生塑造角色形象的综合能力为主要教学目的，为学生即将走向工作岗位打好夯实的基础。本教材设计以专业人才培养方案为核心，涵盖知识、能力和素养三个方面，由过程性评价、作品评价组成。内容主要包括分析剧本、分析角色的方法与技巧，分析作品与角色的基本技法与能力，人物形象创造的基本能力，角色体现的表现力以及舞台演出的综合能力与职业素质等。