本书稿立足于“理解江西文化”，以知识翻译与话语传播为纲目，梳理文脉、钩沉记忆、彰显经典。全书以古代江西名人为线索，运用文本比较分析法，即通过对每个人物的经典作品与经典译文进行对比分析，揭示翻译传播的相关问题；同时辅助以相关翻译理论的解读，使读者对既存的翻译样态作出思考，进而反思如何“翻译江西文化之声，传播文化江西形象”。本书稿旨在“翻译文化江西”，打造富有地方性知识与话语的翻译教程与课堂实践，更好地服务于地方性文化翻译教育事业，实现独具特色的“新文科”理念。