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“明理教育”的思与行
本书稿着眼于切实可行和实用操作,立足新时代教育教学的国际视野,依靠国家的教育方针政策结合,把握新课程标准的理念与内涵,创新教育理念,基于“明理教育”理念,本着“尊重差异、追求个性、开放多元、全面发展”的课程价值观,围绕“明德理—明学理—明事理”的认知,构建“明理教育”的特色教育课程体系。注重将教学理论运用于教师教学实际,给予教师以实际参考,并点出具体的应对措施和积极有效的应对方法。全书共七个章节,分别是明理教育的形成、明理教育的理论基础、明理教育理念体系、明理教育的三大内容板块、明理教育的课程文化建设、明理教育的教学模式、明理教育的实施成效,探讨了明理教育理念形成与实践,通过学校明理教育的一系列思考与实践,展示明理教育理念的实施成效。
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