本书以地方院校本科教育为对象，基于“以学生为中心”的理念，采用文献分析与案例研究、理论研究与实证研究相结合的方法，阐释我国高校本科教学质量保障体系的现状，提出了“以学生为中心”的地方院校本科教学质量保障体系构建思路。