本书围绕阳光阅读“亮”课程的建设成果，展现了区域多所学校的校本阅读课程与特色阅读模式，充分强调了阅读对学生全面发展的重要性，以及阅读在拓宽学生视野、提升学习效率、丰富精神世界等方面的积极作用，为进一步开展阅读教育研究、提升学生综合素养提供了有力抓手。

阅读，擦亮一个人的精神底色。 阅读，对于儿童来说，如同打开了一扇通向广阔世界的大门。当文字在眼前跳动，故事在脑海中展开，智慧的光芒便在孩子们的心中闪耀。这种光亮不仅照亮了他们的思维，更引领他们走向更加明亮的未来。从科普读物到经典名著，从自然科学到人文社科，每一本书都如同智慧的宝库，为孩子们提供了无尽的探索空间。在这个过程中，孩子们不仅学到了书本上的知识，更学会了如何思考、如何判断、如何创新。

王旭信 深圳市坪山区教育科学研究院副院长，高级教师，小学语文教研员，广东省教育学会小学语文教育专委会理事，深圳市美术家协会会员。主编《抟心揖“字”》《知识与能力训练·语文六年级·下册》等，担任《中国创新教育文选》编委。 房蓓 小学语文一级教师，深圳市坪山区小学语文教研干事。多次获市、区各项教学比赛奖项，课例入选深圳教育云资源平台，《知识与能力训练》编写组成员。