本书内容贴近学生、贴近实际，语言通俗易懂。本书基于高职院校学生顶岗实习的过程，从认识和实践两个维度为师范生的教育实习工作提供借鉴和指导，帮助学生正确认识教育实习的特点与意义，有效解决教育实习的常见问题，提高教育实习的质量，以充分发挥教育实习在培养和提高学生的职业技能、职业素养、社会适应能力及职业发展水平等方面的作用，使学生在知识、技能、素质和个性等方面全面协调发展。本书总共八个项目：了解实习、了解教育实习的管理、教育认识实习、教育跟岗实习、教育顶岗实习、教学管理实习、教学研究实习、教育实习的评价与总结。通过八个项目把教育实习过程看成一个系统工程，从准备到实施再到总结交流和评估，本书为完成每一阶段的各项任务都提供了具体指导。