本稿件遵循“任务情境—任务分析—知识精讲—考核评价—知识巩固”的编写思路，能够让学生对照企业运作流程，在实际管理情境中学习管理知识，提高管理技能。在项目结束后对学生学习效果进行测评，以提高学生解决实际问题的能力。全书共10个学习项目，内容包括管理认知、管理思想的演进、科学决策、编制计划、明确分工、领导艺术、沟通技巧、有效激励、检查纠偏、创新。