程序设计基础是大学计算机基础教学的核心课程，其目的不是培养程序员，而是让学生理解机器是怎么思考的，培养编程思维，学会问题求解的基本方法。在程序的设计和编写训练中，学生可以逐渐形成分而治之、循序渐进、试错迭代的思维方式。本书是华东师范大学大学计算机通识教学理科专业方向的教学用书。历经10年的教学总结，结合理科专业大量数据分析的需求，本书改版结合计算机的基础知识，以数据为线索组织学习内容，在快速浏览一门程序语言的构成要素之后，顺次介绍简单数值数据，字符串数据、一维数值数据、二维数值数据、高维结构数据的表示、运算、操作方法及典型应用；最后探索计算机系统信息的获取和应用。另一条支线是程序的设计模式，从最简单的IPO算法开始，到结构化程序设计、模块化程序设计、面向对象的程序设计，学习以模块的方式组织程序。这样的立体学习可以加深学生对数据的理解和应用，思考程序的设计模式。本书选择数据分析利器—Python语言作为实现语言。