本书以计划行为理论、自我效能理论以及企业家理论为依据，采用理论分析与实证研究相结合的方法，通过构建创新创业教育对大学生创业意向影响的机制模型，进一步实证考察创新创业教育对大学生创业意向影响的多重并联中介路径、企业家精神与创新创业教育在对大学生创业意向影响的交互作用机制，并对相关结论进行梳理，以期为当前我国创新型人才的培养、大学生创业意向的提升以及创新创业教育的实践改革工作提供积极的理论参考与实践借鉴。