上好一节课的不二法门是抓住关键问题。

每节课都有一个关键问题，如何确定关键问题？

怎样设计学习活动去破解关键问题？

本书以大量精彩的教学案例，生动展现了作者是如何在课堂中精准定位关键问题，围绕关键问题开展教学，提升课堂教学质量的，能为一线教师提供了实用、好用的教学参考和策略指导。

如何确定一节课中的关键问题？

如何基于关键问题设计学习活动？

如何基于关键问题设计素养作业？

如何基于关键问题开展教学？

小学数学课堂里的关键问题教学路径尽在书中！

周晓林，浙江省温州市鹿城区教育研究院小学数学教研员，曾获浙江省优秀教研员、浙江省教坛新秀、温州市优秀教师等荣誉称号。已出版《两位数加减两位数笔算教学研究》《关键问题：一节课里的种子》等著作，课题基于关键问题的小学数学课堂教学行动改进的十年探索成果被评为温州市首届小学教学改革十大样本之一，让教师成为有思想的行动者被评为浙江省首届教师教育精品课程。