本册共设置10课，每课设置“驱动”“促成”“产出”“评价”四个板块；首先以案例、视频、图片等为学生构建真实的交际场景，唤起学生的表达欲望，发现自身在语言方面的不足，激发动机；然后引导学生从内容理解、梳理总结到完整表达，有逻辑地产出相关内容，兼顾其表达的自由度和开放度；最后通过辩论、演讲等语言任务，引导学生即时产出，并完成自我评价。