本书共九章。第一章 心理学与教育心理学概述；第二章 高等教育心理学与大学教师；第三章 学习理论与方法；第四章 学习迁移；第五章 学习动机；第六章 大学课堂教学；第七章 大学生能力培养；第八章 大学生思想品德教育；第九章 大学生心理与行为辅导本书从对心理学的概述入手，详解高等教育中心理学的应用，指导高校教师的教育教学行为。不仅关注心理学在高校教师教学行为中的应用，使教师更加科学地让学生获取知识；而且指导高校教师关注大学生的心理健康，更加契合当下高校学生心理问题多发的社会现象。