本书用八个章节系统地论述大学生德育教育方面的内容，探讨在传统文化基础上构建现代德育管理和评价体系，提出高校德育实践创新的总体方略，新媒体时代德育教育工作者的素质培养，探究中国传统文化的当代价值，分析中国传统文化与新时代高校德育教育的内在关系。通过阅读本书，读者将了解中国传统文化与新时代高校德育教育相融合的路径。