本书主要以数据类型为主线，以案例为驱动，以c程序的基本单位——函数为核心，将该门课程难点分散。在此基础上对于不同基础、不同要求的学生采用分层次的思路组织本书结构。本书的具体思路是将本书分为两大部分(层次)：基础篇和提高篇。